Two Column Images
Left Image
Right Image

Aleksander Graham Bell – czy wynalazł telefon?

Telefony towarzyszą nam każdego dnia. Jedno urządzenie – dziesiątki funkcji i setki możliwości. Dawniej służyły tylko do głosowej komunikacji na odległość. Obecnie oprócz komunikacji, wykorzystujemy je do wielu innych zadań. Między innymi do korzystania z Internetu, robienia zdjęć, nagrywania filmów, słuchania muzyki etc.

Powszechnie przyjęte zostało, iż Alexander Graham Bell jest wynalazcą telefonu. W 1876 roku szkocki naukowiec zaprezentował swój pomysł w biurze patentowym w Kanadzie. W tym samym czasie, Elish Gray również zgłosił własny pomysł na telefon.

Kolejne lata to sądowa walka obu wynalazców o oficjalne stwierdzenie, kto jest ojcem telefonu. Po długiej batalii sądowej, na mocy prawa uznano, że to Alexander Bell jest konstruktorem pierwszego telefonu.

Warto jednak cofnąć się o 20 lat i przyjrzeć postaci Antoniego Meucciego. Włoski malarz, spędzający całe dnie w warsztacie w piwnicy potrzebował kontaktu ze swoją ciężko chorą żoną, która całe dnie spędzała na pierwszym piętrze domu. Meucci skonstruował prototyp urządzenia do komunikacji na odległość, aby być w ciągłym kontakcie z małżonką.

W 1860 roku zdecydował się nawet na opublikowanie artykułu na temat wynalazku w nowojorskiej gazecie. Jednak ówczesny koszt opatentowania projektu wynosił 250 dolarów (w tamtych czasach to bardzo dużo). Ze względu na problemy finansowe Meucci nie doprowadził do rejestracji pomysłu. Z tego właśnie powodu powszechnie za wynalazcę telefonu uznawany jest Aleksander Graham Bell.

Urządzenia, o których mowa wyżej nie mają wiele wspólnego ze współczesnymi
telefonami. Te pierwsze pojawił się w latach 60. XX wieku. Były rozmiarów walizki o wadze 40 kilogramów i wartości samochodu. Natomiast pierwszy telefon komórkowy był bardziej poręczniejszy. Ważył tylko 2 kilogramy, a rozmiarem łudząco przypominał cegłę.

Pierwszy smartfon, choć taką nazwą się wtedy nie posługiwano, powstał w 1992 roku. Simon był światową innowacją wypuszczoną przez firmę IBM. Urządzenie było dotykowe i posiadało dodatkowe funkcje. Były to notatnik, kalkulator, kalendarz i poczta e-mail.

Obecny telefon komórkowy ma bardzo niewiele wspólnego z jego prototypem. Firmy zajmujące się produkcją smartfonów rozpoczęły niekończący się jak dotąd wyścig, o jak najbardziej udoskonalone urządzenia, których funkcje są nieograniczone.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...