Two Column Images
Left Image
Right Image

„Kosmiczne studia” na krakowskiej AGH

Akademia Górniczo-Hutnicza (AGH) w Krakowie uruchomiła nowy kierunek studiów magisterskich – Technologie Kosmiczne (Space Technologies). Jest to jedna z pierwszych tego typu ofert edukacyjnych w Polsce, odpowiadająca na rosnące zapotrzebowanie rynku na specjalistów w branży kosmicznej. Program jest prowadzony w języku angielskim i został opracowany we współpracy z wiodącymi instytucjami naukowymi oraz przedstawicielami przemysłu kosmicznego.

Studia magisterskie na kierunku Technologie Kosmiczne mają na celu wykształcenie ekspertów, którzy będą w stanie projektować, rozwijać i wdrażać nowoczesne technologie związane z eksploracją oraz wykorzystaniem przestrzeni kosmicznej. Program kształcenia obejmuje zarówno zagadnienia inżynieryjne, jak i praktyczne zastosowania technologii kosmicznych w różnych sektorach gospodarki. W ramach kierunku studenci mogą wybrać jedną z trzech specjalizacji:

Upstream – skupiająca się na projektowaniu i budowie technologii kosmicznych, w tym satelitów, systemów rakietowych oraz systemów napędowych;

Downstream – koncentrująca się na analizie i zastosowaniu danych satelitarnych w różnych sektorach, takich jak telekomunikacja, geoinformacja, monitorowanie środowiska i bezpieczeństwo;

Biomedical – poświęcona medycynie kosmicznej, badaniom wpływu warunków kosmicznych na organizmy żywe oraz technologiom podtrzymywania życia w przestrzeni kosmicznej.

Studia prowadzone są pod auspicjami Centrum Technologii Kosmicznych AGH (CTK AGH), które zostało otwarte w nowoczesnej siedzibie w październiku 2024 roku. Centrum to stanowi zaplecze naukowo-badawcze i dydaktyczne, umożliwiające studentom zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie nowoczesnych technologii kosmicznych.

AGH jest również częścią międzynarodowego konsorcjum UNIVERSEH – Europejski Uniwersytet Kosmiczny dla Ziemi i Ludzkości, które zrzesza siedem uczelni z całej Europy. Dzięki temu studenci mają dostęp do międzynarodowych programów badawczych oraz możliwość odbycia staży i praktyk w prestiżowych ośrodkach badawczych i firmach związanych z sektorem kosmicznym.

Rekrutacja na kierunek Technologie Kosmiczne odbywa się raz w roku i jest przeznaczona dla absolwentów studiów inżynierskich lub licencjackich, którzy posiadają tytuł inżyniera lub licencjata w obszarze nauk technicznych, ścisłych lub przyrodniczych. Jakie są podstawowe wymagania rekrutacyjne? Są to: ukończone studia I stopnia (licencjackie lub inżynierskie) z zakresu nauk technicznych, matematyczno-przyrodniczych lub pokrewnych, znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2 (potwierdzona certyfikatem lub rozmową kwalifikacyjną), złożenie wymaganych dokumentów rekrutacyjnych w wyznaczonym terminie, pozytywne przejście procesu kwalifikacyjnego, który może obejmować rozmowę rekrutacyjną lub analizę dorobku akademickiego.

Szczegółowe informacje dotyczące terminów i procedury rekrutacyjnej można znaleźć na oficjalnej stronie AGH oraz Centrum Technologii Kosmicznych AGH.

Absolwenci kierunku Technologie Kosmiczne będą mieli szerokie możliwości zatrudnienia zarówno w Polsce, jak i za granicą. Sektor kosmiczny rozwija się dynamicznie, a zapotrzebowanie na specjalistów z zakresu inżynierii kosmicznej, analizy danych satelitarnych czy technologii medycznych związanych z lotami kosmicznymi stale rośnie.

Po studiach na absolwentów czeka m.in. możliwość pracy w firmach z sektora kosmicznego, takich jak ESA (Europejska Agencja Kosmiczna), NASA, SpaceX, Thales Alenia Space czy Airbus Defence & Space czy też zatrudnienie w polskich firmach i start-upach działających w sektorze kosmicznym, np. Creotech Instruments, SatRevolution, KP Labs.

Uruchomienie kierunku Technologie Kosmiczne to przełomowy krok dla polskiej edukacji i nauki, otwierający nowe możliwości dla studentów oraz przyszłych specjalistów branży kosmicznej. Akademia Górniczo-Hutnicza po raz kolejny udowadnia, że jest liderem innowacyjnego kształcenia, odpowiadającego na wyzwania przyszłości.

Więcej informacji można znaleźć na stronach: Centrum Technologii Kosmicznych AGH oraz Rekrutacja AGH.

 

/uok/

Foto: Youtube.com/zrzut z ekranu

Sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030 PROO1.


Dom Edukacji Medialnej (DEM) to projekt, który został sfinansowany ze środków pochodzących z budżetu państwa (Ministerstwo Edukacji i Nauki) w ramach programu pn. „Rozwój potencjału infrastrukturalnego podmiotów wspierających system oświaty i wychowania”. W Domu Edukacji Medialnej odbywają się m.in. spotkania edukacyjne z udziałem młodych ludzi. W ramach funkcjonującego mini-studia nagraniowego są tworzone filmy o charakterze edukacyjnym oraz odbywają się spotkania i wywiady z gośćmi specjalnymi o tematyce edukacyjnej, patriotycznej, historycznej, medialnej i społecznej.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Co mówi prawo? Czy można dostać karę za komentarz w internecie?

Internet stał się miejscem codziennej komunikacji, wymiany opinii i komentowania wydarzeń. W mediach społecznościowych, na portalach informacyjnych czy forach internetowych miliony ludzi każdego dnia...

Higiena cyfrowa – dlaczego jest dziś tak ważna?

Internet stał się nieodłączną częścią codziennego życia. Korzystamy z niego do nauki, pracy, komunikacji i rozrywki. Dzieci oraz młodzież dorastają w świecie smartfonów, mediów...

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...