Two Column Images
Left Image
Right Image

Matura 2022. Wiemy co trzeba umieć!

Matura zbliża się wielkimi krokami. Aby zdać ją dobrze należy wiedzieć jakie będą wymagania. My wiemy co trzeba umieć. Przeczytaj koniecznie ten artykuł. 

Matura jest najważniejszym egzaminem w życiu człowieka. Zbliża się ona wielkimi krokami, gdyż rozpocznie się zaraz po majówce. Trzeba jednak znać wymagania, które pozwolą zdać egzamin dojrzałości.

Co trzeba umieć?

Aby zdać język polski na poziomie rozszerzonym należy znać treść lektur z gwiazdką takich jak:

Bogurodzica
Jan Kochanowski: wybrane Pieśni, Treny (inne niż w gimnazjum) i wybrany psalm
Adam Mickiewicz: Dziady cz. III
Adam Mickiewicz: Pan Tadeusz
Bolesław Prus: Lalka
Stanisław Wyspiański, Wesele
Witold Gombrowicz, Ferdydurke
Bruno Schulz, wybrane opowiadania

Ważne są także lektury przerabiane w gimnazjum:

Jan Kochanowski: wybrane Fraszki, Treny (V, VII, VIII)
Ignacy Krasicki: wybrane bajki
Aleksander Fredro: Zemsta
Adam Mickiewicz, Dziady cz. II
Henryk Sienkiewicz: wybrana powieść historyczna (Quo vadis, Krzyżacy lub Potop)

Na matematyce maksymalny wynik to 45 pkt. Wcześniej uzyskać można było 50 punktów. Również zadań otwartych będzie 9, a nie jak wcześniej 7. Nie pojawią się też jakie tematy jak np:

zadania z potęg w kontekście fizycznym, chemicznym czy biologicznym
zadania z błędu bezwzględnego i względnego przybliżenia
równania trzeciego i wyższego stopnia, typu x3=−27
wyznaczanie maks. i min funkcji kwadratowej w danym przedziale domkniętym
wartości odwrotnie proporcjonalnych i wiele innych.

Spodziewaliście się takich zmian?

Agnieszka Malinowska
Agnieszka Malinowska
Pasjonatka rozmów na tematy społeczne i dociekliwa dziennikarka. W przeszłości związana z pracą w Parlamencie Europejskim. Absolwentka Doradztwa politycznego i publicznego na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Co mówi prawo? Czy można dostać karę za komentarz w internecie?

Internet stał się miejscem codziennej komunikacji, wymiany opinii i komentowania wydarzeń. W mediach społecznościowych, na portalach informacyjnych czy forach internetowych miliony ludzi każdego dnia...

Higiena cyfrowa – dlaczego jest dziś tak ważna?

Internet stał się nieodłączną częścią codziennego życia. Korzystamy z niego do nauki, pracy, komunikacji i rozrywki. Dzieci oraz młodzież dorastają w świecie smartfonów, mediów...

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...