Two Column Images
Left Image
Right Image

Młodzi, aktywni, zaangażowani. Czy młode pokolenie potrafi zmieniać świat?

Aktywność społeczna młodych ludzi to coraz silniejszy trend, który przejawia się w wielu formach – od samorządów uczniowskich i studenckich, przez koła naukowe, po działalność w organizacjach pozarządowych. To nie tylko sposób na zdobycie doświadczenia, ale też realny wkład w kształtowanie społeczeństwa obywatelskiego, rozwój demokracji i budowanie kapitału społecznego. Z roku na rok przybywa młodych, którzy nie chcą być tylko biernymi odbiorcami rzeczywistości – chcą ją współtworzyć.

Szkoła i uczelnia jako pierwsze pole działania

Dla wielu młodych ludzi pierwszym miejscem, w którym zaczynają działać społecznie, jest szkoła lub uczelnia. Samorządy uczniowskie i studenckie to przestrzenie, w których uczą się planowania wydarzeń, pracy zespołowej, odpowiedzialności i reprezentowania interesów koleżanek i kolegów. Umożliwiają im również współpracę z dyrekcją, władzami uczelni oraz instytucjami zewnętrznymi.

Z kolei koła naukowe pozwalają młodym na rozwijanie zainteresowań w sposób praktyczny – organizowanie warsztatów, prowadzenie badań, publikowanie wyników, a także współpracę z ekspertami z danej dziedziny. Według badania CBOS z 2023 roku, ponad 40% studentów i 38% uczniów szkół średnich angażuje się w działania społeczne w ramach szkoły lub uczelni. To pokazuje, że młodzi chcą być aktywni i mają świadomość, że takie doświadczenia są ważne nie tylko edukacyjnie, ale też obywatelsko.

Organizacje pozarządowe – miejsce, gdzie pasja spotyka zmianę

Wielu młodych wychodzi też poza mury szkoły i uczelni, szukając przestrzeni do działania w organizacjach pozarządowych. NGO oferują im konkretne możliwości wpływania na rzeczywistość – od prowadzenia kampanii społecznych, przez edukację po działania ekologiczne czy obywatelskie.

Z raportu Stowarzyszenia Klon/Jawor (2023) wynika, że osoby w wieku 15–24 lata stanowią ponad 20% aktywnych wolontariuszy w sektorze pozarządowym. Warto też dodać, że wielu z nich zakłada własne inicjatywy i fundacje – często startując od małych projektów lokalnych, które z czasem zyskują ogólnopolski lub międzynarodowy zasięg. Wśród popularnych tematów młodzieżowej aktywności dominują: prawa człowieka, ekologia, zdrowie psychiczne, przeciwdziałanie wykluczeniom społecznym oraz edukacja cyfrowa.

Dlaczego to ma znaczenie? Społeczne zaangażowanie jako kapitał na przyszłość

Zaangażowanie społeczne to nie tylko sposób na poznanie ciekawych ludzi i zdobycie doświadczenia. To także kształtowanie postaw obywatelskich, wzmacnianie poczucia wpływu i odpowiedzialności za wspólnotę. Badania pokazują, że osoby aktywne społecznie w młodości częściej uczestniczą w życiu publicznym także jako dorośli – głosują, działają w organizacjach, angażują się w lokalne sprawy.

Z raportu Fundacji Batorego (2022) wynika, że młodzi aktywiści wykazują wyższy poziom zaufania społecznego, większe umiejętności komunikacyjne oraz większą gotowość do współpracy międzyśrodowiskowej. Co więcej – udział w działaniach społecznych rozwija kompetencje wysoko cenione na rynku pracy: zarządzanie projektami, wystąpienia publiczne, kreatywność, rozwiązywanie konfliktów i pracę zespołową.

Młodzi zmieniają świat. Teraz i na przyszłość

Mimo że młode pokolenie bywa często niesprawiedliwie oceniane jako „zapatrzone w ekrany”, coraz więcej dowodów wskazuje na ich rosnącą świadomość społeczną i gotowość do działania. Ich energia, świeże spojrzenie i cyfrowe kompetencje stają się ważnym zasobem – nie tylko dla organizacji czy uczelni, ale i dla całego społeczeństwa.

Aktywność społeczna młodych to inwestycja w lepszą przyszłość – wspólnotową, demokratyczną i bardziej solidarną. Warto ją wspierać, doceniać i tworzyć dla niej jak najwięcej przestrzeni.

 

/pk-p/

Foto: Youtube.com/zrzut z ekranu

Sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030 PROO1.


Dom Edukacji Medialnej (DEM) to projekt, który został sfinansowany ze środków pochodzących z budżetu państwa (Ministerstwo Edukacji i Nauki) w ramach programu pn. „Rozwój potencjału infrastrukturalnego podmiotów wspierających system oświaty i wychowania”. W Domu Edukacji Medialnej odbywają się m.in. spotkania edukacyjne z udziałem młodych ludzi. W ramach funkcjonującego mini-studia nagraniowego są tworzone filmy o charakterze edukacyjnym oraz odbywają się spotkania i wywiady z gośćmi specjalnymi o tematyce edukacyjnej, patriotycznej, historycznej, medialnej i społecznej.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...

Hejt stop! Każdy z nas może być Polą Bełtowską

Wielu z nas żyje zmaganiami toczących się właśnie Igrzysk Olimpijskich. Niestety poza radością z medalu Kacpra Tomasiaka, zmagania na olimpijskich arenach mają tez cienie....

Jak rozmawiać z dziećmi o problemach – nie tylko tych szkolnych

Rozmowa z dzieckiem o problemach bardzo często kojarzy się dorosłym z interwencją – z sytuacją, w której coś już się wydarzyło: pojawiły się gorsze...

Po co nam dziś wzorce i moralne drogowskazy?

Młodość to czas wyborów. Czas szukania odpowiedzi na pytania, kim jestem, co jest dla mnie ważne i jak chcę żyć. W świecie, w którym...