Two Column Images
Left Image
Right Image

Młodzi rezygnują z praktyk religijnych. Znamy powody!

Ostatnio w Internecie pojawiło się badanie dotyczące praktyk religijnych wśród młodych osób. Dyrektor CBOS powiedział dlaczego tak się dzieje. 

Według ostatniego badania CBOS z 2021 roku poziom ocen negatywnych Kościoła przewyższył aż dwukrotnie poziom ocen pozytywnych. Do wyników badań postanowiła odnieść się dyrektor CBOS prof. Mirosława Grabowska podczas debaty „Wiara i niewiara polskiej młodzieży.”

Na samym początku wyjaśniła, że spadek religijności, który badany jest przez sondażownię od 1992 roku w dużym stopniu zależy od wieku. Wśród starszych i najstarszych następuje wolno, z kolei wśród młodych następuje szybko, a najszybciej w grupie wiekowej 18-24 lat.

Podała również trzy powody, które według niej wpływają na spadek praktyk religijnych wśród młodych osób.

Trzy powody 

Według prof. Mirosławy Grabowskiej spadek praktyk religijnych powodują np. zmiany w rodzinie. Chodzi tutaj o przykład rodziców, którzy nie zachęcają dzieci do chodzenia do Kościoła. Prof. Grabowska twierdzi, że drugim czynnikiem z pewnością jest porażka religijnej edukacji szkolnej, gdyż badanie 2021 roku pokazało, że zaledwie 54% uczniów liceów czy techników deklaruje uczestnictwo w lekcji religii. Trzeci czynnik to postrzeganie Kościoła jako instytucji przez młodych. Badania w 2021 roku nie były zbyt korzystne.

Badania z roku 2021 wskazują że poziom ocen negatywnych Kościoła przewyższył dwukrotnie poziom ocen pozytywnych. W ostatnich badaniach jest może trochę lepiej, ale to już nie ma porównania z latami 80-tymi 

-powiedziała prof. Garbowska.

Jaka jest Wasza opinia na ten temat?

ZOBACZ TAKŻE: Wiara i krytyka, czyli młodzi Polacy wobec religii

Źródło: deon.pl

Foto: Pixabay.com

Agnieszka Malinowska
Agnieszka Malinowska
Pasjonatka rozmów na tematy społeczne i dociekliwa dziennikarka. W przeszłości związana z pracą w Parlamencie Europejskim. Absolwentka Doradztwa politycznego i publicznego na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...