Two Column Images
Left Image
Right Image

Kolejne Spotkanie z Ekonomią! Czy reklama pozwala osiągnąć sukces?

9 maja w Zespole Szkół im. Żołnierzy Armii Krajowej w Makowie Mazowieckim odbyło się kolejne Spotkanie z Ekonomią. Tym razem młodzież samodzielnie, przy wsparciu eksperta, zastanawiała się nad relacjami reklamy i sukcesu.

Lekcja Magdaleny Bonisławskiej była świetną okazją do zapoznania się z najważniejszymi pojęciami dotyczącymi reklamy oraz samodzielnej refleksji na temat reklamy jako źródła sukcesu.

Nasz temat brzmiał: Reklama drogą do sukcesu. Zadaliśmy sobie pytanie czy reklamą możemy osiągnąć sukces i wspólnie szukaliśmy odpowiedzi. Po wyjaśnieniu czym jest reklama, z czego powinien się składać prawidłowy przekaz reklamowy, a także podstawowe elementy reklamy, młodzież podzielona na grupy miała za zadanie wykonać zabawkę dla dziecka w oparciu o dostępnie materiały. Każdy element użyty przy produkcji miał określoną wartość, a celem było opracowanie jak najtańszej zabawki, np. użycie kartki papieru kosztowało 2 zł, a użycie nożyczek złotówkę. Następnie młodzież miała wymyślić slogan reklamowy dla zabawki. Podsumowując zajęcia okazało się, że najtańsza zabawka, która kosztowała 7 zł, miała najlepszy przekaz reklamowy i wygrała. Czyli okazało się, że reklamą możemy osiągnąć sukces, że dobre sprzedanie produktu, dotarcie do odpowiedniej grupy klientów, pozwala osiągnąć sukces – mówi nam Magdalena Bonisławska..

Taka lekcja to było coś nowego, coś wartościowego. Nauka poprzez zabawę. Nie tylko sucha teoria, nie tylko wykład. Uczniowie sami odpowiedzieli na pytanie czy reklamą można osiągnąć sukces – dodaje prelegent.

Spotkanie z Ekonomią to projekt Fundacji Centrum im. Władysława Grabskiego, który sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030. W wydarzeniu zorganizowanym w Makowie Mazowieckim wzięło udział 31 młodych Polaków.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...