Two Column Images
Left Image
Right Image

Szymon Hołownia z zapowiedzią projektu nowelizacji prawa oświatowego

Lider partii Polska 2050 zadeklarował, iż jego ugrupowanie złoży w Sejmie projekt zmiany prawa oświatowego, który będzie miał na celu włączenie organizacji pozarządowych w proces zatwierdzania podręczników szkolnych. Hołownia zwrócił uwagę, że aktualna sytuacja w systemie edukacyjnym jest niedopuszczalna, a ograniczenie możliwości ingerowania w rozwój polskiego szkolnictwa organów niepaństwowych jest niedopuszczalnym zapisem w krajowym prawie oświatowym.

„W ’18 roku PiS zmienił polskie prawo oświatowe i w czasie tych zmian – też opozycja wtedy przespała ten moment i przegłosowała niewłaściwą poprawkę, ówczesna opozycja – zabrał możliwość uczestniczenia w konsultacjach przed zatwierdzeniem podręcznika organizacjom społecznym. To wielki błąd, który trzeba teraz naprawić. Być może gdyby ten błąd był naprawiony wcześniej, do marnowania pieniędzy na tego typu rzeczy [podręcznik Wojciecha Roszkowskiego do HiT] by nie doszło” — stwierdził na konferencji prasowej przed gmachem Ministerstwa Edukacji i Nauki lider Polski 2050.

„Dlatego my, jako Polska 2050 zapowiadam, że złożymy projekt ustawy, który przywróci organizacjom społecznym możliwość konsultowania w procesie dopuszczania podręcznika do użytku szkolnego przez ministerstwo edukacji i opisze też bardzo precyzyjnie ścieżkę, w której powinno się to odbywać. Na jakim etapie organizacja może się włączyć, co będzie mogła zrobić jeżeli minister wyda decyzję jednak taką, która jej zdaniem jest sprzeczna z interesami dziecka, jaka będzie ścieżka zaskarżenia tego do sądu” — dodał.

Wraz z początkiem nowego roku szkolnego w polskim systemie edukacji zadebiutuje nowy przedmiot — Historia i Teraźniejszość (HiT), który zastąpi Wiedzę o Społeczeństwie (WOS). HiT pojawi się w planie lekcyjnym uczniów rozpoczynających naukę w liceach oraz technikach. Podstawowym i jedynym dopuszczonym podręcznikiem do przedmiotu o enigmatycznej nazwie, jak dotąd pozostaje pozycja autorstwa prof. Wojciecha Roszkowskiego. Treść wspomnianej książki jest szeroko krytykowana przez polityków i zwolenników opozycji. Kontrowersyjnym fragmentem jest np. część podręcznika poświęcona zagadnieniom dotyczących in vitro. To właśnie tam pada niedopuszczalne sformułowanie o „wyprodukowanych dzieciach”.

„Minister Czarnek i jego pomocnicy postanowili zamienić polską szkołę w pralnię dla mózgów naszych dzieci” — powiedział na konferencji w Warszawie Hołownia.

Lider partii Polska 2050 uważa, iż wspomniany wcześniej podręcznik jest pełny sformułowań skłaniających do przychylnej stronie rządowej interpretacji. „Państwo nie jest od tego, żeby wbijać ludziom interpretację rzeczywistości do głów. Państwo jest od tego, żeby zapewnić im możliwość myślenia samodzielnie i samodzielnego wyciągania wniosków” — stwierdził Hołownia.

/GGO/

Foto: zrzut z ekranu/Youtube.com

 

 

 

 

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...