Two Column Images
Left Image
Right Image

Ruszył „Program Wsparcia Edukacji”. Czego możemy się spodziewać po nowej inicjatywie Ministerstwa Edukacji i Nauki?

Kilkanaście dni temu Ministerstwo Edukacji i Nauki ogłosiło start nowej inicjatywy o wzniosłym tytule: „Program Wsparcia Edukacji”. Najnowsza inicjatywa resortu Ministra Czarnka przewiduje udzielenie finansowego wsparcia organizacji pozarządowych, w tym organizacji harcerskich, które prowadzą działalność w obszarze oświaty i wychowania. Ministerstwo zapowiedziało, iż do końca roku przeznaczy 10 milionów złotych na realizację nowego projektu.

Organizacje, które spełniają kryteria przedstawione w poprzednim akapicie, mogą ubiegać się o dofinansowanie na realizację celów związanych z innowacjami w edukacji, działaniami o charakterze sportowym, czy popularyzacja sportu i aktywności fizycznej. Pomoc finansowa udzielona przez Ministerstwo ma pomóc w realizacji założeń programów, do których należą m.in.:

-rozwijanie kreatywności, innowacyjności i przedsiębiorczości;

-promocja zdrowego trybu życia i aktywności fizycznej;

-wspieranie systemu oświaty poprzez wykorzystanie nowych technologii i innowacyjnych rozwiązań finansowych;

-wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej.

W ramach inicjatywy wyróżniono trzy moduły. Pierwszy z nich, tj. „Innowacyjna edukacja”, wiąże się z wprowadzaniem i promowaniem wśród młodzieży najnowszych technologii wraz z jednoczesnym rozwojem zdolności komunikacyjnych oraz poznawczych. Moduł zatytułowany „Edukacja patriotyczna” ma na celu wspieranie możliwości odkrywania historii naszego kraju i upowszechnienie ojczystych tradycji i zwyczajów poprzez akcentowanie przynależności narodowej. Ostatni element programu, czyli „Edukacja poprzez sport” dąży do poprawy sytuacji w ramach: nawyków żywieniowych, popularności aktywności sportowych i kondycji fizycznej polskiej młodzieży.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Co mówi prawo? Czy można dostać karę za komentarz w internecie?

Internet stał się miejscem codziennej komunikacji, wymiany opinii i komentowania wydarzeń. W mediach społecznościowych, na portalach informacyjnych czy forach internetowych miliony ludzi każdego dnia...

Higiena cyfrowa – dlaczego jest dziś tak ważna?

Internet stał się nieodłączną częścią codziennego życia. Korzystamy z niego do nauki, pracy, komunikacji i rozrywki. Dzieci oraz młodzież dorastają w świecie smartfonów, mediów...

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...