Two Column Images
Left Image
Right Image

„Rzeźnik z Syrii” nowym dowódcą rosyjskiej inwazji

Rosyjskie ministerstwo obrony ogłosiło, iż nowym dowódcą „operacji specjalnej” w Ukrainie został generał Siergiej Surowikin, który na miejscu głównodowodzącego zastąpił generała Aleksandra Dwornikowa.

Jak dotąd, doświadczony, 56-letni Surowikin, kierował wojskowym ugrupowaniem „Południe”, które brało czynny udział w inwazji na Ukrainę. Nowy dowódca rosyjskiej armii, która bierze udział w wojnie, jest niezwykle doświadczonym, wysoko postawionym, wojskowym. W przeszłości Surowikin brał udział m.in. w konfliktach w Afganistanie, Syrii oraz w trakcie drugiej wojny czeczeńskiej. W 2017 r. 56-latek został głównodowodzącym rosyjskich wojsk w trakcie działań zbrojnych w Syrii. Dzięki swej brutalności, m.in. widocznej w trakcie ostrzeliwania słynnego Aleppo, generał zyskał swój niechlubny przydomek – „Rzeźnik z Syrii”. W trakcie jego służby, popierany przez Rosję dyktator Baszar al-Asad odzyskał kontrolę nad większą częścią państwa ze stolicą w Damaszku. Za swoje liczne, wątpliwie humanitarne zasługi poza granicami kraju Surowikin otrzymał tytuł Bohatera Rosji.

Media podkreślają, iż nowy głównodowodzący rosyjskiej armii działającej na terenie Ukrainy jest bliskim współpracownikiem Władimira Putina. Niektórzy spekulują, iż to właśnie Surowikin był inicjatorem atakowania cywilnej infrastruktury technicznej. Jako dowódca Grupy Armii „Południe” rosyjski generał był także odpowiedzialny za słynne oblężenie zakładów Azowstal w Mariupolu.

Zmiana na stanowisku dowódcy jest prawdopodobnie próbą reagowania na wydarzenia ostatnich tygodni, kiedy to dzięki bohaterskiej kontrofensywie Ukraińcy odzyskali dużą część okupowanych przez Rosjan terenów.

 

/GGO/

Foto: zrzut z ekranu/Youtube.com

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...