Two Column Images
Left Image
Right Image

Drugie „Spotkanie z Ekonomią” czyli jak zarządzać swoimi pieniędzmi?

Dzięki projektowi realizowanemu przez Centrum im. Władysława Grabskiego uczniowie Publicznego Liceum Ogólnokształcącego Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki w Krakowie mogli w czwartek 7 kwietnia dowiedzieć się co robić, by skutecznie pomnażać swoje pieniądze i w ten sposób zabezpieczyć środki na wybrany cel, a nawet na emeryturę. Swoją wiedzą oraz bogatym doświadczeniem praktycznym w dziedzinie inwestowania podzielił się z młodymi ludźmi dr inż Piotr Cymanow.

„Spotkania z Ekonomią” to wydarzenie, które umożliwia odbiorcom – głównie uczniom i studentom – zdobyć nowe kompetencje z zakresu ekonomii, gospodarki oraz zarządzania. Inicjatywa fundacji Centrum im. Władysława Grabskiego została sfinansowana ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030. Dzięki temu niezwykłemu projektowi wspartemu przez Państwo młodzi Polacy mogą dowiadywać się jak działa gospodarka oraz jak radzić sobie w realiach rynkowych stwarzających wielkie możliwości, ale jednocześnie wymagających posiadania odpowiednich kompetencji umożliwiających osiągnięcie sukcesu.

Wykład dra inż. Piotra Cymanowa koncentrował się głównie na inwestowaniu, a prelegent z niezwykle bogatym doświadczeniem dzielił się z uczniami krakowskiego liceum KOSTKA nie tylko teorią, ale i praktycznymi przemyśleniami dotyczącymi pomnażania majątku. Co ważne, mówca zwracał uwagę, że aby inwestować nie trzeba posiadać milionów, a oszczędzanie można zacząć od naprawdę drobnych kwot będących w zasięgu młodych ludzi. Często niewielkie sumy w połączeniu z wytrwałością oraz kompetencjami mogą zapewnić naprawdę doskonałe efekty.

Funkcjonowanie w dzisiejszym świecie finansów stanowi niezwykle trudne zadanie. Z jednej strony powszechna dostępność informacji ekonomicznych stwarza niespotykane do tej pory możliwości poszerzania zakresu wiedzy, z drugiej jednak strony elementarne często braki w edukacji ekonomicznej wynikające z niedoskonałości poprzednich systemów szkolnictwa budują często niewłaściwe przekonanie o nieistotności tych działań. Uświadomienie potrzeb informacyjnych w zakresie zarządzania własną przyszłością finansową powinno stanowić jeden z podstawowych elementów współczesnych systemów kształcenia – już na etapie szkoły podstawowej czy średniej. Tym bardziej cieszą takie inicjatywy jak wykłady prowadzone pod auspicjami Fundacji Władysława Grabskiego, które propagują ideę poszerzania horyzontów w zakresie wiedzy o współczesnych systemach finansowych i uczą praktycznego poruszania się po meandrach rynku kapitałowego – mówi nam dr inż Piotr Cymanow, który przygotował dla uczniów prelekcję pt. „Jak zarządzać swoimi pieniędzmi”.

Pozytywnie o inicjatywie Centrum Grabskiego wypowiada się także mgr Agnieszka Kubas-Chmielowska, nauczyciel WOS oraz historii w liceum KOSTKA. – Takie lekcje jak najbardziej są potrzebne, gdyż są to lekcje z praktykami, którzy mogą pokazać uczniom praktyczną formę np. inwestowania, jak w tym przypadku. Dzięki temu uczniowie są zachęceni do tego, żeby samodzielnie podejmować jakieś inicjatywy finansowe, bo widzą, że komuś się powiodło – mówi.

Już wkrótce „Spotkania z Ekonomią” zagoszczą w kolejnych polskich szkołach!

 

 

/red./

Foto: materiały organizatora

Więcej od autora

ZOSTAW ODPOWIEDŹ

Proszę wpisać swój komentarz!
Proszę podać swoje imię tutaj

Zobacz także

Najnowsze

Ferie zimowe 2026 – trzy tury wypoczynku w całej Polsce

Ferie zimowe w 2026 roku, podobnie jak w latach poprzednich, zostały podzielone na trzy tury, tak aby uczniowie z różnych części kraju mogli wypoczywać...

Wspólne korzenie, różne drogi. Polonia wczoraj i dziś

Polskość poza granicami kraju nie jest reliktem przeszłości ani jedynie sentymentalnym wspomnieniem. Jest żywym doświadczeniem, które w ogromnej mierze zależy dziś od młodego pokolenia...

Tragiczna śmierć 11-letniej Danusi. Sprawa wstrząsnęła Jelenią Górą i Polską

W poniedziałkowe popołudnie w Jeleniej Górze doszło do tragedii, która poruszyła nie tylko lokalną społeczność, ale i całą Polskę. W rejonie jednej ze szkół...

Młodzieżowe Słowo Roku 2025. Fenomem „szponcić” pod lupą

Co roku w Polsce odbywa się wyjątkowy językowy plebiscyt. Młodzi ludzie, internauci i osoby żywo zainteresowane zmianami w języku wybierają słowo, które najlepiej oddaje...

Motywacja bez presji. Jak zacząć ćwiczyć i nie rzucić po tygodniu

Zaczynanie aktywności fizycznej jest łatwe — trudniejsze jest utrzymanie jej wtedy, gdy mija pierwszy entuzjazm. Wielu młodych ludzi wchodzi w nowy plan treningowy z...

Trzy filary zdrowego życia: dieta, aktywność, sen

Zdrowy tryb życia to nie tylko moda, ale klucz do długiego i pełnego energii życia. Wprowadzenie zmian w codziennych nawykach może początkowo wydawać się...

Nie chcemy straszenia – chcemy wiedzy. Jaka powinna być edukacja klimatyczna?

Kiedy w szkołach pojawia się temat klimatu, wielu z nas ma poczucie, że albo słyszymy straszenie katastrofą, albo lecą w nas hasła, które bardziej...

Małe kwoty, wielka nauka – przewodnik dla początkujących inwestorów

Inwestowanie wielu osobom kojarzy się z ryzykiem, wielkimi kwotami i światem, do którego trzeba mieć specjalne kompetencje. Tymczasem pierwsze kroki można (i warto) stawiać...