Two Column Images
Left Image
Right Image

Kolejne „Spotkanie z historią” czyli młodzież na szlakach II wojny światowej

W czwartek 31 kwietnia w Krakowie odbyło się kolejne wydarzenie w ramach Spotkania z Historią. Tym razem uczniowie poznali uzbrojenie i wyposażenie żołnierza polskiego walczącego na frontach II wojny światowej. A to nie wszystko!

Dzięki inicjatywie Centrum im. Władysława Grabskiego i gościnności Publicznego Liceum Ogólnokształcącego Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki uczniowie mogli zapoznać się z żywą historią. Przedstawili ją rekonstruktorzy ze Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej Koło Olkusz.

Spotkanie z Historią stało się tym samym okazją do poznania nie tylko teorii, ale też niemalże dotknięcia historii. Rekonstruktorzy zaprezentowali wszak niezwykle bogate zbiory artefaktów z epoki oraz wiernych kopii uzbrojenia z przeszłości.

Lekcja mi się podobała. Szczególnie to, że była broń, co bardzo lubię. A ponadto dowiedziałem się dużo nowych rzeczy, na przykład jak były ubrane kobiety w tamtym okresie – mówi nam uczeń Maksymilian Nalepa dodając, że takie lekcje są nie tylko potrzebne, ale wręcz konieczne.

Jesteśmy rekonstruktorami z Olkusza. Dzisiaj mieliśmy przyjemność przeprowadzić lekcję historii dla uczniów. Dla nas jest to możliwość zaprezentowania swojej pasji szerszemu gronu, ale także pokazanie historii w ciekawy sposób. To jest tak naprawdę żywa historia, kiedy można dotknąć przedmiotów z tamtego okresu czy współczesnych replik. Myślę, że działa to bardzo na wyobraźnię i pozwala sobie uzmysłowić, jakie były realia w tamtych czasach, a przez to łatwiej zrozumieć epokę i zrozumieć historię tamtych czasów – mówi nam współprowadząca lekcję Aleksandra Pałka, rekonstruktor ze Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej Koło Olkusz, która zaprezentowała uczniom przemiany w modzie kobiecej podczas wojny oraz udział kobiet w partyzantce.

Lekcja wywołała olbrzymie zainteresowanie uczniów i nawet gdyby trwała znacznie dłużej to i tak młodzi ludzie słuchaliby rekonstruktorów w skupieniu. Zorganizowanie lekcji było możliwe dzięki finansowemu wsparciu projektu ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030. Następne Spotkania z Historią już wkrótce!

 

/red./

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...

Hejt stop! Każdy z nas może być Polą Bełtowską

Wielu z nas żyje zmaganiami toczących się właśnie Igrzysk Olimpijskich. Niestety poza radością z medalu Kacpra Tomasiaka, zmagania na olimpijskich arenach mają tez cienie....

Jak rozmawiać z dziećmi o problemach – nie tylko tych szkolnych

Rozmowa z dzieckiem o problemach bardzo często kojarzy się dorosłym z interwencją – z sytuacją, w której coś już się wydarzyło: pojawiły się gorsze...

Po co nam dziś wzorce i moralne drogowskazy?

Młodość to czas wyborów. Czas szukania odpowiedzi na pytania, kim jestem, co jest dla mnie ważne i jak chcę żyć. W świecie, w którym...