Two Column Images
Left Image
Right Image

Zmiany w zasadach matur i innych egzaminów!

Centralna Komisja Egzaminacyjna wprowadza zmiany dotyczące matur i egzaminów ósmoklasisty. Nowe regulacje będą dotyczyły egzaminów ustnych oraz pisemnych, a wejdą w życie już w nadchodzącym roku szkolnym 2022/2023. Czego mogą spodziewać się uczniowie?

Nowe zasady to między innymi powrót matury ustnej, zmiana próg punktowego, a także terminu egzaminu ósmoklasisty.
Cały projekt związany ze zmianami w organizacji matur nazwano Formuła 2023 – ponieważ w tym roku po raz pierwszy matury będzie zdawała młodzież chodząca do czteroletniego liceum ogólnokształcącego z pierwszego rocznika kończącego 8-letnią podstawówkę.

Jakie zmiany czekają uczniów?

Egzamin z języka polskiego został znacznie wydłużony. Na poziomie podstawowym trwać będzie 240 minut, a na poziomie rozszerzonym 210 minut (wcześniej trwał odpowiednio 170 i 180 minut). Będą różniły się też arkusze. Maturzyści otrzymają dwa: pierwsza część sprawdzi umiejętności użycia języka polskiego oraz zweryfikuje znajomość faktów historyczno-literackich. W drugim arkuszu będzie trzeba napisać wypracowanie na minimum 400 wyrazów uwzględniające co najmniej dwa utwory literackie, co najmniej jeden utwór z listy lektur obowiązkowych i conajmniej dwa konteksty pogłębiające rozumienie omawianych utworów (do wyboru spośród kontekstu: historycznoliterackiego, teoretycznoliterackiego, literackiego, biograficznego, kulturowego, mitologicznego, biblijnego, religijnego, historycznego, filozoficznego, egzystencjalnego, politycznego, społecznego).

Egzamin pisemny z matematyki zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym trwać będzie 180 minut. Bez zmian pozostaje czas trwania pozostałych egzaminów pisemnych – nadal będą trwać 180 minut.

W nowej formule powróci matura ustna z języka polskiego. Egzamin trwać będzie 30 minut, z czego 15 minut uczeń będzie na przygotowanie do odpowiedzi, a pozostałe 15 minut na odpowiedź i rozmowę z zespołem przedmiotowym. Uczeń będzie losował dwa pytania: z puli zadań jawnych (dostępne na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej) oraz drugie dotyczące zagadnienia związanego z literaturą, innymi dziełami sztuki albo językiem. Maturzysta będzie omawiał je na podstawie dołączonego do polecenia materiału w postaci tekstu literackiego lub nieliterackiego albo tekstu ikonicznego. Na maturze ustnej z języka polskiego zdobyć będzie można 30 punktów.

Z kolei najważniejszą zmianą dotyczącą egzaminu ósmoklasisty jest jego nowy termin. Nowelizacja przesunęła na stałe datę z kwietnia na maj.
W tym roku szkolnym egzamin ósmoklasisty będzie składał się z trzech przedmiotów: języka polskiego, matematyki i wybranego języka obcego nowożytnego. Nie będzie egzaminu z przedmiotu dodatkowego – zostanie on wprowadzony najprawdopodobniej w 2024 roku.

Podobnie jak w czasie pandemii, w najbliższych dwóch latach egzamin ósmoklasisty zostanie przeprowadzony na podstawie wymagań egzaminacyjnych stanowiących zawężony katalog wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Szczegółowo opisze je rozporządzenie ministra edukacji i nauki.

 

/GGO/

Foto: zrzut z ekranu/zdjęcie poglądowe/Youtube.com

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Twoje zdjęcie w internecie. Kto może je wykorzystać i kiedy możesz powiedzieć „nie”?

Robimy zdjęcia niemal codziennie. Selfie z wakacji, fotka z koncertu, klasowe zdjęcie wrzucone na Instagram czy filmik na TikToku – wszystko trafia do sieci...

Co mówi prawo? Czy można dostać karę za komentarz w internecie?

Internet stał się miejscem codziennej komunikacji, wymiany opinii i komentowania wydarzeń. W mediach społecznościowych, na portalach informacyjnych czy forach internetowych miliony ludzi każdego dnia...

Higiena cyfrowa – dlaczego jest dziś tak ważna?

Internet stał się nieodłączną częścią codziennego życia. Korzystamy z niego do nauki, pracy, komunikacji i rozrywki. Dzieci oraz młodzież dorastają w świecie smartfonów, mediów...

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...