Two Column Images
Left Image
Right Image

Znamy Nauczyciela Roku 2022!

Podczas uroczystej gali na Zamku Królewskim w Warszawie ogłoszono, że konkurs na Nauczyciela Roku 2022 wygrała nauczycielka biblioteki Iwona Pietrzak-Płachta z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Piliszczynie.

Konkurs jest organizowany od 2002 r. przez tygodnik „Głos Nauczycielski”. Kandydatów mogą zgłosić: grona pedagogiczne, uczniowie, rodzice, samorządy i organizacje społeczne. Ma on na celu odznaczenie nauczycieli, którzy w sposób szczególny przyczynili się dla dobra polskiej edukacji. Kandydaci to osoby cenione przez uczniów, rodziców i społeczność lokalną. W tym roku nominowano trzynaście osób. Wygrała Iwona Pietrzak- Płachta. Jury konkursu przyznało także dwa wyróżnienia. Otrzymali je: Aleksandra Korczak- nauczycielka języka polskiego, etyki i filozofii w CLV Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterek Powstania Warszawskiego w Warszawie i Marek Grzywna- nauczyciel informatyki w Szkole Podstawowej nr 23 im. Kawalerów Uśmiechu w Toruniu.

W 2021 r. tytuł Nauczyciela Roku otrzymał Dariusz Martynowicz- nauczyciel języka polskiego w Małopolskiej Szkole Gościnności w Myślenicach.

 

/KW/

Foto: zrzut z ekranu/zdjęcie poglądowe/Youtube.com

Więcej od autora

ZOSTAW ODPOWIEDŹ

Proszę wpisać swój komentarz!
Proszę podać swoje imię tutaj

Zobacz także

Najnowsze

Młodzieżowe Słowo Roku 2025. Fenomem „szponcić” pod lupą

Co roku w Polsce odbywa się wyjątkowy językowy plebiscyt. Młodzi ludzie, internauci i osoby żywo zainteresowane zmianami w języku wybierają słowo, które najlepiej oddaje...

Motywacja bez presji. Jak zacząć ćwiczyć i nie rzucić po tygodniu

Zaczynanie aktywności fizycznej jest łatwe — trudniejsze jest utrzymanie jej wtedy, gdy mija pierwszy entuzjazm. Wielu młodych ludzi wchodzi w nowy plan treningowy z...

Trzy filary zdrowego życia: dieta, aktywność, sen

Zdrowy tryb życia to nie tylko moda, ale klucz do długiego i pełnego energii życia. Wprowadzenie zmian w codziennych nawykach może początkowo wydawać się...

Nie chcemy straszenia – chcemy wiedzy. Jaka powinna być edukacja klimatyczna?

Kiedy w szkołach pojawia się temat klimatu, wielu z nas ma poczucie, że albo słyszymy straszenie katastrofą, albo lecą w nas hasła, które bardziej...

Małe kwoty, wielka nauka – przewodnik dla początkujących inwestorów

Inwestowanie wielu osobom kojarzy się z ryzykiem, wielkimi kwotami i światem, do którego trzeba mieć specjalne kompetencje. Tymczasem pierwsze kroki można (i warto) stawiać...

Milczenie nie chroni – jak mówić o bullyingu

Bullying, czyli przemoc rówieśnicza, to temat, który dotyka coraz większą liczbę młodych ludzi. Nierzadko bywa przyczyną głębokiego cierpienia psychicznego, osamotnienia i długofalowych konsekwencji emocjonalnych....

Głos młodzieży przeciw przemocy i samotności. Razem przy filmie „Wszystko, co w nas milczało!”

Ostatnie dni były dla nas czasem szczególnie intensywnym i pełnym wyzwań. Obok pracy nad własnymi projektami oraz codziennego funkcjonowania Fundacji Edukacji i Mediów, wydawcy...

„Młodzi dla chorób rzadkich” – wystartował konkurs łączący edukację, zaangażowanie społeczne i fundraising

Fundacja AGO Alliance Poland zaprasza warszawskie szkoły ponadpodstawowe do udziału w naukowej i społecznie zaangażowanej przygodzie. Zwycięską drużynę odwiedzi w szkole laureat Nagrody Nobla...