Two Column Images
Left Image
Right Image

Czytelnictwo w Polsce. Jak wypadają młodzi?

Czytelnictwo w Polsce wróciło do poziomu sprzed pandemii, zaś odnotowany niewielki wzrost w roku 2020 ani nie przyniósł trwałej zmiany w tej dziedzinie, ani tym bardziej nie był początkiem nowego trendu – wynika z raportu Biblioteki Narodowej.

Niedawno Biblioteka Narodowa opublikowała raport „Stan czytelnictwa książek w Polsce w drugim roku pandemii (2021–2022)”, który pokazuje m.in. praktyki lekturowe Polaków. Dane wskazują, że czytelnictwo książek w Polsce wraca do stanu sprzed pandemii COVID-19 (zarejestrowanego w badaniach z roku 2019 ). W marcu br. na pytanie o lekturę co najmniej jednej książki w ciągu 12 miesięcy poprzedzających badanie twierdząco odpowiedziało 38 proc. respondentów. Na pytanie o lekturę książek twierdząco częściej odpowiadają kobiety niż mężczyźni (46 proc. i 28 proc.). Dane z raportu pokazują także, że prawdopodobieństwo sięgnięcia po książkę maleje przy tym wraz z wiekiem – im starsi badani, tym mniej osób deklarujących lekturę (31 proc. respondentów w wieku co najmniej 60 lat i 23 proc. siedemdziesięciolatków lub starszych). Najwięcej czytelników jest w najmłodszych grupach wiekowych, co prawdopodobnie wiąże się z pobieraniem nauki.

Wśród proponowanych zajęć, którymi można wypełnić wolny dzień znalazły się trzy rodzaje praktyk czytelniczych. Najczęściej wybierano czytanie wiadomości, informacji w internecie oraz postów w mediach społecznościowych. Lektura postów to częściej praktyka wybierana przez najmłodszych, nastoletnich badanych, natomiast czasopisma i gazety liczniej czytają osoby powyżej 60 roku życia. Czytanie książek wybrało jesienią 2021 i wiosną 2022 roku tyle samo badanych (11 proc.), więcej kobiet niż mężczyzn (odpowiednio 15 proc. i 8 proc.).

Co czytają Polacy?

Polacy najchętniej czytają literaturę sensacyjno-kryminalną. Zainteresowanie tym gatunkiem literackim zwiększyło się o 5 punktów procentowych w porównaniu z wynikami badania z 2020 roku. Po tego typu tytuły mniej chętnie sięga jednak młodzież szkolna (należały do wyborów lekturowych zaledwie 4 proc. uczniów w wieku 15–18 lat) oraz młodzi Polacy (15 proc. czytelników do 24 roku życia). Wśród tytułów czytanych przez młodzież znajduje się też beletrystyka dla niej przeznaczona: powieści obyczajowe i fantastyka dla młodzieży. Widać także słabe zainteresowanie nastolatków współczesną artystyczną beletrystyką oraz reportażami.

Trzeci sezon czytelniczy najpoczytniejszym autorem jest Remigiusz Mróz – 6,4 proc. osób deklarujących czytanie książek wskazało na jego powieści. Drugie miejsca zajął szczególnie popularny w poprzednim roku Harlan Coben. Podium zamknęła polska noblistka Olga Tokarczuk. Wśród wyborów czytelniczych Polaków ważne miejsce zajmuje – zdobywając 16 proc. czytelników – literatura niefikcjonalna. Szerokie grono odbiorców, przede wszystkim czytelniczek, wybrało powieści obyczajowe z wątkami romantycznymi. Z kolei powieści historyczno-obyczajowe zyskały zainteresowanie 7 proc. osób deklarujących czytanie książek. Badania ostatnich lat wyraźnie pokazują, że poszerza się stale grupa polskich poczytnych młodych autorek i autorów pisujących literaturę gatunkową: obyczajowo-historyczną, obyczajowo-romansową i sensacyjno-kryminalną, zaś czytelnicy klasyki, literatury dawniejszej to coraz skromniejsza populacja, wyraźniej ograniczają się do kanonu szkolnego i lektur czytanych w ramach obowiązku szkolnego.

 

Dr Karol Gac – dziennikarz, publicysta i komentator życia politycznego. Efekty jego pracy można znaleźć na portalu DoRzeczy.pl, którym kieruje i w tygodniku „Do Rzeczy”. Felietonista „Tygodnika Solidarność” oraz prowadzący poranek „Siódma 9” w rozgłośniach katolickich.

 

Badanie czytelnictwa książek Biblioteka Narodowa realizuje systematycznie od
1992 roku. Najnowsze badanie przprowadzono w listopadzie 2021 roku. Sondaż zrealizowano metodą CAPI (computer assisted personal interview) na ogólnopolskiej reprezentatywnej próbie Polaków w wieku co najmniej 15 lat, liczącej 1974 respondentów. Pomiar powtórzono w marcu 2022 roku na próbie 2009 osób. Z całym raportem można się zapoznać w tym miejscu: https://bn.org.pl/download/document/1656416398.pdf

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...