Two Column Images
Left Image
Right Image

Debata „Media w obliczu wojny – co zmienił konflikt na Ukrainie?”

Pełnoskalowa inwazja Rosji na Ukrainę dotknęła niemal każdą sferę naszego życia. Obserwujemy to nie tylko w aspektach takich jak gospodarka czy polityka, ale również w niewidzialnej dla obywateli sferze cyberobrony, która staje się obecnie kluczowym elementem w walce z cyberprzestępczością i dezinformacją. O tym, jakie jest miejsce mediów w obliczu wojny i co w tym aspekcie zmienił konflikt w Ukrainie podczas debaty organizowanej przez Fundację Edukacji i Mediów rozmawiali eksperci.

Panel dyskusyjny „Media w obliczu wojny – co zmienił konflikt na Ukrainie?” odbył się w lutym. Udział w nim wzięli:

– Tomasz Jakubiak, przewodniczący Rady Nadzorczej Polska Press,

– dr Karol Gac redaktor naczelny DoRzeczy.pl

– dr Adam Stolarz, specjalista ds. bezpieczeństwa i zarządzania.

Debatę poprowadziła Paula Jakubik.

Podczas rozmowy zwrócono uwagę między innymi na to, że media społecznościowe stały się bazą informacyjną dla mediów tradycyjnych. Choć sam ten mechanizm funkcjonuje już od dawna, to przy obecnym kryzysie zwiększyła się jego skala. Coraz częściej obserwowane są też praktyki używania mediów społecznościowych dla działań wywiadowczych.

– Rola mediów społecznościowych w tej wojnie jest bezprecedensowa. To pierwsza wojna, która jest tak blisko nas, właśnie przez wzgląd na nie. O wojnie w Iraku mówiono, że jest pierwszą, która niemalże na żywo transmituje telewizja. W telewizji jest jednak mocny element cenzury, a w mediach społecznościowych często tego nie ma – powiedział dr Adam Stolarz. – Media społecznościowe dostarczają nam dużo więcej informacji, zdjęć czy filmów. Z punktu widzenia dziennikarza to jest bardzo ważne źródło informacji, jednak z drugiej strony trzeba pamiętać o tym, że jest to obszar cyberwojny, czyli wszelkiego rodzaju dezinformacji, nad którą Rosjanie pracują bardzo intensywnie, co widać po farmach trolli, na twitterze i innych portalach – dodał.

Dlatego tak ważnym jest, by pamiętać, że należy upewniać się co do źródła. Nie wszystkie pojawiające się w przestrzeni publicznej informacje są prawdziwe, a ich zadaniem często jest celowe żonglowanie półprawdami, by wprowadzić obywateli w stan zagrożenia czy konfliktu.

Wszystkich, którzy chcą zapoznać się z wnioskami płynącymi z debaty, zapraszamy do jej obejrzenia:

 

Dom Edukacji Medialnej (DEM) to projekt, który został sfinansowany ze środków pochodzących z budżetu państwa (Ministerstwo Edukacji i Nauki) w ramach programu pn. „Rozwój potencjału infrastrukturalnego podmiotów wspierających system oświaty i wychowania”. W Domu Edukacji Medialnej odbywają się m.in. spotkania edukacyjne z udziałem młodych ludzi. W ramach funkcjonującego mini-studia nagraniowego są tworzone filmy o charakterze edukacyjnym oraz odbywają się spotkania i wywiady z gośćmi specjalnymi o tematyce edukacyjnej, patriotycznej, historycznej, medialnej i społecznej.

Więcej od autora

Zobacz także

Najnowsze

Mniej schematów, więcej myślenia. Taki był egzamin ósmoklasisty 2026

Ponad 390 tys. uczniów rozpoczęło egzamin ósmoklasisty od testu z języka polskiego. Tegoroczny arkusz okazał się jednak mniej przewidywalny niż wskazywały wcześniejsze prognozy publikowane...

(CEiM) Scrollujemy, ale czy rozumiemy? Raport o edukacji medialnej. Nowa analiza Centrum Edukacji i Mediów

W świecie, w którym większość z nas spędza codziennie wiele godzin w internecie, edukacja medialna przestaje być dodatkiem – staje się koniecznością. Najnowsza analiza...

Jak media wpływały na wyniki wojen i politykę

Media od zawsze były czymś więcej niż tylko źródłem informacji. W momentach kryzysów, wojen i napięć politycznych stawały się narzędziem wpływu, mobilizacji i walki...

Pokolenie bez formy? Znamy wyniki projektu „WF z AWF”

Projekt „WF z AWF”, realizowany przez Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, to jedno z największych badań dotyczących sprawności fizycznej dzieci w Polsce....

Znamy wyniki Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich”

Fundacja AGO Alliance Poland ogłosiła wyniki warszawskiego Konkursu „Młodzi dla Chorób Rzadkich", którego celem było kreatywne szerzenie wiedzy na temat chorób rzadkich wśród młodzieży...

Depresja u młodych. Jak ją rozpoznać, zdiagnozować i gdzie szukać pomocy?

Depresja to nie jest chwilowy smutek ani gorszy dzień, który mija po przespanej nocy. To poważne zaburzenie, które coraz częściej dotyka młodych ludzi i...

Patriotyzm i prawda czyli czego nas uczy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to szczególna okazja, aby młodsze pokolenia mogły poznać historię Polski po II wojnie światowej, kiedy wielu patriotów stawiło czoła...

Nie w książkach, tylko w sieci – jak edukują się młodzi

Jeszcze kilka lat temu nauka kojarzyła się głównie z podręcznikiem, zeszytem i sprawdzianem. Dziś? Dla wielu z nas to już zupełnie inna bajka. Uczymy...